РЕШАВАЊЕ НАСИЉА ПУТЕМ АСЕРТИВНЕ КОМУНИКАЦИЈЕ

Представници ученичког парламента наше школе су учествовали у радионици а тему решавања насиља путем асертивне комуникације у склопу Фестивала менталног здравља одржаног први пут у Суботици у периоду од 10.-20.10.2022. године.Изложба дечијих радова на тему менталног здравља је била још једна од активности на фестивалу у којој су учествовали наши ученици.

 ШКОЛСКА 2025/26. - 2025-2026 TANÉV

„Vrednosti i mentalno zdravlje“

Vrednosti su najjači temelj mentalnog zdravlja – kada ih negujemo, škola postaje prostor podrške, uvažavanja i dobrih odnosa.

U okviru ovogodišnjeg, četvrtog po redu Festivala mentalnog zdravlja, čija je tema bila „Vrednosti i mentalno zdravlje“, održana je radionica pod nazivom „Razvijajmo vrednosti“.

Radionicu je pripremila i vodila Marina Parežanin ispred Centra za socijalni rad, odnosno Centra za savetovanje i prevenciju problema u ponašanju dece i mladih.

Učestvovali su učenici Đačkog parlamenta naše škole – predstavnici 6., 7. i 8. razreda.

U kreativnoj atmosferi osmislili su zanimljive projekte kojima bi unapredili školsku klimu i pružili svojim vršnjacima više prostora za negovanje vrednosti kao što su sloboda, podrška, pravo na mišljenje, razumevanje i uvažavanje.

Az értékek jelentik a lelki egészség legerősebb alapját – ha ápoljuk őket, az iskola a támogatás, megbecsülés és jó kapcsolatok tere lesz.

Az idei, sorrendben negyedik Lelki Egészség Fesztivál keretében, amelynek témája „Értékek és lelki egészség” volt, megtartották a „Fejlesszük az értékeket” című foglalkozást.

A foglalkozást Marina Parežanin készítette elő és vezette a Szabadkai Szociális Központ, illetve a Gyermek- és Ifjúságvédelmi Tanácsadó képviseletében.

Diákparlamentünk tanulói vettek részt a programban – a 6., 7. és 8. osztály képviselői.

Kreatív hangulatban olyan érdekes projekteket dolgoztak ki, amelyek javíthatják az iskolai légkört, és lehetőséget teremtenek kortársaik számára olyan értékek megélésére, mint a szabadság, támogatás, véleménynyilvánítás joga, megértés és elfogadás.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+2